Ein Forum umfasst in der Regel fünf Nachmittagsveranstaltungen, in denen Themen bearbeitet werden wie z.B.
- Überblick über die didaktischen Entwicklungen im Fach,
- Austausch über neue und zentrale Fragen und Themen des Faches,
- Diskussion über Problembereiche des jeweiligen Fachunterrichts,
- Information über Materialien und Angebote,
- Standards des Fachunterrichts und der Fachlehrerausbildung,
- Fragen und Anliegen der Teilnehmer.